[...]Jest jaki jest. Zawsze taki był. Jeśli odwiedzisz naszą szkołę, rozpoznasz go od razu
Nie żeby wyglądał jaloś inaczej. Wygląda zupełnie normalnie jak każdy. Rozpoznasz go, bo zachowuje się w szczególny sposób. Rozpoznasz go, bo jest jaki jest. Jest jaki jest. Ma Zespół Aspergera.
Kiedy jakiś czas temu, na jednym ze spotkań młodzieżowego Dyskusyjnego Klubu Książki, rozmawiałyśmy o powieści A. J. Steiger Moje serce, mój wróg, szczególnie analizowałyśmy te fragmenty, które dotyczą tego, jak ludzie z Zespołem Aspergera radzą sobie z oczekiwaniami społecznymi, z sytuacjami dnia codziennego i budowaniem relacji. Zwykle bez względu na pełnosprawność lub jej brak kwestie te bywają stresujące i momentami trudne do ogarnięcia. Powieść jednakże ukazuje tą drugą perspektywę, której tzw. większość zwykle nie bierze, bo nie zna, pod rozwagę. Warto byłoby to zmienić. Warto byłoby obudzić w sobie większą empatię i uważność. Wierzymy, że tak własnie dzieje się poprzez społeczne akcje i czytanie książek!
Zapraszamy na pierwsze wiosenne spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki, w najbliższy poniedziałek 25 marca, o godzinie 15.30 w bibliotece.
Tym razem dyskutować będziemy o powieści australijskiej pisarki Cath Crowley Słowa w ciemnym błękicie.
Opowieści o pewnej miłości, która zdarzyła się w księgarni, między stronicami książek.
Do zobaczenia!
Klasa 4a na lekcji języka polskiego z p. K. Michałowską zrealizowała projekt czytelniczy, w ramach którego powstała Toplista książek czwartoklasistów(ek).
Rezultaty ich pracy możecie zobaczyć na tablicach ekspozycyjnych, znajdujących się w holu szkoły.
Możecie też zarekomendować swoje przeczytane książki, wpisując się na przygotowanej na tablicy kartce:-)
Więcej o projekcie TU
Zapraszamy! Wpadnijcie do szkolnej biblioteki w godzinach od 10.00-12.00 na plastyczne warsztaty albo by zerknąć co tam na bibliotecznych półkach na Was czeka:-).
O bibliotece, i nie tylko, opowiedzą Wam nasi Wolonatriusze i Wolonatriuszki, do zobaczenia!
[jolamb]
W dniach 4 marca - 8 marca trwa Tydzień Otwartej Edukacji, w związku z tym Koalicja Otwartej Edukacji przygotowała dla nauczycieli szkolnych i akademickich bardzo ciekawą propozycję:
Kurs pt. Rentgen otwartych zasobów wprowadzi uczestników w tematykę otwartych zasobów edukacyjnych oraz da im umiejętności wyszukiwania, selekcji, ponownego wykorzystania, ewaluacji otwartych zasobów oraz dzielenia się nimi. Kurs potrwa 5 dni, każdego dnia na uczestników będzie czekało 1-2 wyzwania. Więcej o kursie możecie przeczytać na stronie KOED-u: http://koed.org.pl/pl/blog/2019/02/15/rentgen-otwartych-zasbow-kurs-online/.
Czekolada na gorąco i rozmowy o książkach, tylko tyle i aż tyle potrzeba nam – miłośni(cz)kom książek do szczęścia!
Kolejny tydzień, i ostatnie już podsumowanie feryjnego wyzwania czytelniczego.
Dla niezorientowanych w temacie przypominamy, że by wziąć udział w wyzwaniu trzeba było, po pierwsze: wybrać przynajmniej 10 sposobów/form czytania i sumiennie je praktykować podczas ferii zimowych. Po drugie: przeznaczyć na każdą piankę (symbolizującą np.: czytanie na podłodze, na krześle, na głos, czytanie swojemu ukochanemu pluszakowi) 15 minut.
Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu zapraszamy do samodoskonalenia:
PRZEWODNIK WYCHOWANIE DO ŻYCIA W CYFROWYM ŚWIECIE - FUNDACJA PANOPTYKON
Zapraszamy również do zapoznania się z infografikami dotyczącymi świadomego korzystania z internetu, które znajdują się w holu szkoły, przygotowanymi przez Fundację Panoptykon i Fundację Orange.
Trochę faktów: Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r.
