Drogie Czytelniczki i Drodzy Czytelnicy,
życzymy Wam wesołych, śnieżnych i dłuuugich Świąt,
a w nowym roku pięknych historii do czytania!
„Człowiek został skonstruowany dokładnie tak, jak budynek zabezpieczony przed wstrząsami; co najwyżej podejrzewamy, że zaczyna nami chwiać w wyniku jakiegoś niepomyślnego wydarzenia, ale wówczas coś chroni nas przed dostrzeżeniem prawdziwych rozmiarów zdarzenia. Dlatego większość z nas tkwi w miejscu, nic wielkiego się nie dzieje. Niektórzy kończą z naruszonym fundamentem, choć prawdą jest, że raczej udaje nam się przetrwać. Dopiero po latach zdają sobie sprawę, że to była katastrofa, ale wtedy jest już za późno[1]”
Zapraszamy na ostatnie w tym roku spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki. Będzie filmowo i wspominkowo, bo będziemy dyskutować o powieści „Filmy mojego życia” Chilijczyka Alberto Fugueta.
Narracyjnym punktem wyjścia jest spotkanie głównego bohatera – sejsmologa - z kobietą w samolocie. To dzięki tej rozmowie Beltran zaczyna wspominać swoje życie układając listę filmów, które obejrzał będąc dzieckiem i nastolatkiem. Z perspektywy czasu próbując dopatrzeć się w nich głębszego sensu, zrozumieć relacje łączącego go z innymi ludźmi, jak i motywy stojące za ich decyzjami, dostrzec moment, w którym oddalił się od najbliższych.
Spotkanie odbędzie się wyjątkowo o godzinie 15.00, w bibliotece szkolnej, w dniu 21 grudnia.
Grudzień to tradycyjnie miesiąc pisania listów do Świętego Mikołaja i kartek do przyjaciół, krewnych. To jeden z przyjemniejszych, obok prezentów, zwyczaj, o którym warto pamiętać i wciąż praktykować. By zwiększyć siłę rażenia faktem otrzymania świątecznej kartki biorący udział w tegorocznym (i po raz pierwszy) Christmas Exchange Project uczniowie i uczennice, zarówno nasi tegoroczni siódmoklasiści, jak i ich rówieśnicy z Kanady (a dokładniej z Ottawy) przygotowali autorskie projekty, którymi w tym przedświątecznym czasie się wspólnie wymienili.
Wszystkim udzielił się świąteczny nastrój. Do kartek, które otrzymalimy z Ottawy dołączone były listy,więc teraz czas na odpisywanie;-)
Zapraszamy do Galerii
Drodzy Uczniowie i Uczennice
jeżeli wiecie co to są ślepe ryby, kejter czy plyndze z pewnością poradzicie sobie z naszą krzyżówką przygotowaną dla Was z okazji zbliżających się świąt.
Zapraszamy do zmierzenia się z gwarą poznańską.
Krzyżówkę rozwiązujemy w najbliższą środę (20 grudnia) w bibliotece w godzinach jej otwarcia.
Oprócz rozwiązania końcowego premiować będziemy każdy odgadnięty wyraz.
Na zwycięzców czekają 3 nagrody (oczywiście książki wybrane spośród niekulturowych publikacji).
W przypadku wielu bezbłędnych odpowiedzi zwycięzcy zostaną wybrani drogą losowania.
[B. Wiza]
Odkąd zjawili się w naszej szkole uczniowie z najniższych klas szkoły podstawowej, zaczęliśmy tworzyć dla nich przestrzeń głośnego czytania. Jeśli – jak twierdzi Daniel Pennac – przyczyną zaniku chęci czytania książek jest właśnie brak głośnej lektury i rozmów o książce, próbujemy temu zaradzić i podczas cotygodniowych zajęć zarazić maluchy miłością do literatury.
Dziękując za wspólne przecieranie szlaków, zapraszamy do samodzielnego zgłębiania tajników kodowania, stacjonarnie lub online:
na zajęciach odbywających się co sobotę w siedzibie Allegro, na ul. Grunwaldzkiej 182/196, w godzinach od 10.00-12.30, a prowadzonych przez Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. (kontakt: lub na fb)
Serdecznie zachęcamy do zareklamowania serii wydawniczej, po którą ostatnio sięgnęliście i uważacie, że warto ją polecić koleżankom i kolegom. Tematyka serii – dowolna – książki popularyzujące konkretną dziedzinę wiedzy, beletrystyka itp.
Prace w formie recenzji { ok. 300 słów } prosimy dostarczyć do biblioteki szkolnej w godzinach jej otwarcia. W pracy oceniane będą: zawartość merytoryczna, interesujące przedstawienie serii, umiejętność argumentowania i przekonywania do swoich racji. Termin oddania recenzji – do 15 stycznia.
Czekamy na interesujące prace !
[Ewa Piotrowska]
Poniedziałkowe przedpołudnie, szkolna sala, rumor i gwar. Zaczynamy zajęcia z czwartoklasistami. Zapraszamy ich do podniebnych harców, bo głównymi literackimi bohaterami, z którymi chcemy ich zapoznać, to dwa ptaki. Tymon i Szymon, mewa i kos, to o ich niespodziewanej przyjaźni opowiada piękna, acz niewielkich rozmiarów bajka angielskiej pisarki Kitty Crowther „Mój przyjaciel Szymon”.
Ale nim do wybrzmienia tej historii dojdzie zaczynamy od krótkich opowiastek ornitologicznych, rozpoznajemy zainteresowania, a potem przearanżowujemy przestrzeń: tworzymy widownię, scenę - konstruujemy umowny teatr. W centralnym miejscu sytuujemy japońską zaczarowaną skrzynkę - teatr Kamishibai. Dzieciaki siedzą zauroczone. Wsłuchane w toczącą się opowieść, wpatrzone w ilustracje. Perypetie nieakceptowanego w społeczności mew czarnego kosa, Innego ożywają, wzbudzają emocje. Magia słów, umowność przestrzeni i dzieje się „cud”.
